发布时间:2025-12-15|编辑:犀牛
来源:犀牛国际教育
如何备考ket写作与阅读?在KET考试中,写作部分是衡量英语综合能力的关键,由Part6(邮件写作)和Part7(看图写话)构成。看似简单,实则不易,很多小朋友写作时没思路、逻辑乱,还会漏信息点。今天,犀牛小编来具体介绍KET考试阅读与写作部分的内容。
KET阅读与写作
60分钟占考试总分的50%
阅读与写作试卷由七个部分组成题型包括:
根据六则简短信息匹配句子
阅读同一主题的七个问题和三篇短文,将问题与课文配对
阅读一篇长文,完成五道选择题阅读一篇事实类短文,选择合适的词汇补全空格
补全邮件(有时包括回复邮件)每小题一个词
写一封25字以上的短邮件或便条
根据所给三幅图写一篇短故事(35字以上)
技能评估:
您需要具备以下能力:
对不同类型(如邮件、通知、告示等)的短文的理解
通过快速阅读定位特定信息,通过细读理解细节
理解长文的主旨大意和细节
在语境中对单词的理解及少量语法的掌握
对语法形式(如动词形式、限定词代词)以及结构形式(短语、从句句子或段落层次上的关系)的理解和掌握
能写出具有实际交际目的短文
能写出叙述性的短篇故事
KET考试不同年级备考指南(3-8年级)
一、1-2年级(低年级)
目标:打基础,培养兴趣。 词汇:掌握26个字母及自然拼读规则,积累150词左右(颜色、数字等基础词汇)。 语法:一般现在时、名词单复数。
练习:
每日阅读绘本/听英语故事,用点读笔或AI课练发音。
简单口语对话(如自我介绍、家庭描述)。 教材:Guess What或PowerUp。
二、3-4年级(中年级)
目标:系统学习,冲刺KET通过。 词汇:拓展至600词,掌握一般现在时、过去时、there be句型等。 语法:比较级、条件句(if)、疑问句。
练习:
精听+泛听结合(如英语新闻、动画片),提升信息捕捉能力。
精读+泛读提升速度,每周写作打卡(邮件、看图写话)。 模拟口语对话(如描述图片、日常问答)。 教材:Complete或KET8套全真模拟试题。
三、5-6年级(高年级)
5-6年级(高年级) 目标:强化冲刺,查漏补缺,争取高分。 词汇:1500-1800词,覆盖运动、家庭、科技等主题。 语法:完成时、从句(定语、状语)、被动语态。
练习:
大量刷真题,模拟考试场景(计时答题)。
口语与考官互动训练(如图片描述、话题讨论)。
写作强化(邮件格式、故事逻辑)。 教材:KET官方真题+Trainer,搭配冲刺班课程。
KET考试适合一些写作基础不是非常好的同学,但是其听力和阅读对于一些基础知识不太扎实的同学来说是很有挑战的,不管是KET考试还是雅思考试,选择适合自己的才是最重要的,如果您对KET/PET托福/雅思等培训有兴趣的话,可以了解一下犀牛教育的课程。
国际竞赛 · 国际课程 · 语言培训 · 留学规划
💬 客服随时在线,欢迎拨打犀牛教育官网联系电话
犀牛国际教育(X-NEW)成立于 2019 年,专注国际课程培训与国际竞赛辅导,提供 IB、AP、A-Level、IGCSE、DSE 等国际课程,以及 AMC 等国际竞赛、雅思托福语言培训和留学申请规划服务,在上海、北京、深圳等 19 座城市设有校区。
覆盖主流国际课程体系,包括 IGCSE、A-Level、IBDP、AP、DSE 等,可按学科与年级匹配相应课程。
涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济商赛等方向,包括 AMC 8/10/12、BPhO、物理碗、BBO 等主流国际赛事及更多竞赛项目。
在上海、北京、深圳、苏州、杭州、广州、成都、南京、合肥、宁波、武汉、天津、重庆、无锡、青岛、常州、中国香港、新加坡、美国等 19 座城市设有校区,部分城市设有线下教学点,也可通过线上小班授课。
同时提供线上与线下小班授课,并支持预约试听,可根据所在城市和学习需求选择。
由熟悉国际课程大纲与竞赛体系的教研与教学团队授课,采用小班制教学,针对学生的基础与目标进行分层教学。
AMC 按级别划分,AMC 8 面向 8 年级及以下、AMC 10 面向 10 年级及以下、AMC 12 面向 12 年级及以下学生,犀牛提供对应级别的课程与备赛规划。
IB、A-Level、AP 是三种不同的国际课程体系,适用国家与评估方式不同;犀牛均提供 IBDP、A-Level、AP 的学科辅导,可结合留学目标选择。
是的,提供美国、英国、澳洲、加拿大、中国香港等方向的留学申请规划服务,可与课程培训衔接。
可拨打咨询电话 400-656-1680,或添加犀牛官方微信 xiniujiaoyu88,也可在官网预约就近校区的试听与课程咨询。
费用根据课程类型、班型与课时有所不同,具体报价可在咨询时获取,建议先预约试听了解课程与安排。
犀牛国际教育即 X-NEW International Education,X-NEW 是其英文品牌名,两者为同一机构。