A‑Level越学越吃力？先学会读懂官方课本

不少 A‑Level 同学在上新课或是一轮复习时，比起官方教材，更倾向依靠辅导资料、自制考点手册。但很多人忽略了，吃透 A‑Level原版教材，本身就足以攻克大部分学习难点。今天就和大家分享，怎么把课本用到位，发挥它最大的价值。

A‑Level课程介绍

谈 A‑Level 教材前，我们还是先科普下A‑Level。不用科普A‑Level的小伙伴可以直接跳过下一段。

 A‑Level 是主流国际课程之一，它是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学员的大学入学考试课程。和IB相同，同样是学制两年，学员可以根据自己的兴趣选择课程，一般选择3-4门课程，AS是A‑Level的第一年，一般要求学习4课，到了第二年A2的时候可以摆脱一科。

当然因为现在的学员都越来越强，如果是目标知名大学的话，选3门是没什么竞争力的，最好选修4门课。

A‑Level教材怎么读?

一、预习

以下步骤将帮助你预览并增强理解和加深记忆。

1、浏览所有章节标题和副标题。

2、浏览阅读的部分中的所有图片或图表。

3、阅读所有粗体或斜体字，并确保理解它们。

4、阅读章节摘要。

5、阅读所有章节结束时的问题。

二、尝试“提问式”思维

在开始阅读正式内容之前找出一组你想要回答的问题，可以在阅读时提供方向并集中注意力。浏 览内容后，在阅读时列出要查找答案的问题列表。怎么做到这一点?简单。在预览每个主题时，将每 个标题和副标题转换为一个问题。

例如，如果标题是“美国内战的根本原因”，那么你的问题可能是 “导致美国内战的根本原因是什么?”

三、反思

通过回顾章节标题，副标题，粗体或斜体印刷字，问问自己你已经学到了什么。

四、用有颜色的笔标记

在阅读内容时，用颜色笔突出支持中心主题和概念的重要段落。但要有选择性。如果你突出超过 20%的段落就没有足够的选择性。

阅读ALEVEL教材时，请尝试猜测可能成为测试问题的重要概念和案例。用下划线标记“Q”并识别这些 概念。

用铅笔圈出关键词和词汇范围。在笔记或教科书的边缘为每个专属词汇写一个简短的定义。

在相应课堂讲义的背面记下清晰良好的笔记。通过这种方式，可以轻松复习和查看相同主题 的讲义和教科书备注，以便为测试做准备。

制作视觉辅助工具，包括图片，图形，图表或表格，以帮助查看正在阅读的内容。可视化是 获取复杂或困难信息并使其易于理解和记忆的好方法。

在笔记中写下中心主题或想法的简短摘要。能够总结所学到的知识并有助于掌握材料和保留 记忆内容。

五、复习

在初次A‑Level教材阅读的一天内，花费20至30分钟 (具体时间取决于所涵盖的材料数量) 查看笔记学 到的知识，背诵主要观点和主题。这会将短期记忆转移到长期记忆中。每周花费大约10分钟来复习 笔记和课本中突出显示的部分。检查并确保你在测试时间到来时做好准备。

希望以上内容可以帮你和A‑Level教材变得更熟。

标化成绩既是留学申请的重点，也是必不可少的前提。和 IGCSE相比，A‑Level的难度大幅提升，同学们还要同时兼顾申请筹备、背景提升等多项任务。倘若之前的国际课程基础不够扎实，很容易陷入学习吃力的困境。如果你还在寻找适合自己的高效学习方法，可以点击预约试听。