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　　AP微积分含金量是非常高的，如果是申请美本走STEM(工程、计算机、数理、经济)方向，BC 是硬核加分项，是很多顶尖理工学院的 “隐性刚需”，证明学生具备大学理工科的数学学习能力;AB 仅代表基础微积分水平，竞争力弱很多。

　　商科、社科也非常看重微积分成绩，体现量化思维;74% 美国招生官将微积分列为最重要的数学课程之一。

　　BC 考完会附带AB 子分数，就算 BC 整体发挥一般，子分数依然可以用于申请与换学分，相当于双重保障。

　　如果是申请英本、港校方向，英国 G5 工程、数学、经济，优先接受 BC;剑桥数学、帝国理工工程，非常看重 BC5 分成绩。

　　香港大学、港科大商科 / 理工，BC5 分可以作为学术能力证明，用于递交申请。

　　注意：AP 只是学术背景参考，不是硬性录取门槛，但同等条件下，有 BC5 分远优于只有 AB。

　　而且AP在大学学分兑换也很重要。

　　AB5 分：兑换大学Calculus I（3‑4 学分），大一第一学期微积分基础课免修。

　　BC5 分：可兑换Calculus I+Calculus II（6‑8 学分），直接跳到大三大三微积分，节省学费、缩短学制;部分顶尖院校会设置校内 placement 测试，不以 AP 成绩直接免课。

　　AP微积分作为AP考试中“含金量高、适用专业广”的热门科目，微积分(AB/BC)一直是北京国际部、民办国际学校学生的“必选项”，但对于初次接触AP微积分的北京学子而言，备考ap微积分常遇3大痛点：

　　数学基础知识点断层：对于刚刚转轨AP的学生而言，校内数学与AP微积分“的课程存在衔接盲区”(如极限、导数概念的深度理解)，导致上课“似懂非懂”。

　　AP学习节奏难匹配：北京各国际部教学进度差异大(如有的高一学基础，有的高二直接冲刺)，通用课程难以适配。

　　AP微积得分抓不住重点：懂公式但不会解题，尤其对College Board的“逻辑踩分点”不熟悉，明明会做却拿不到满分。

     犀牛教育针对以上情况特地给大家开展了不同基础班型的AP课程：

　　犀牛AP课程安排

　　开设班型：小班3-8人/1V1定制课程

　　课程模式：线上/线下同步开课，课后可回放

　　授课语言：面向国际/国内学生，中英双语/纯英文授课