孩子跟不上A-Level课程进度，有什么好的建议吗?犀牛A-Level全日制来助力!

孩子跟不上A-Level课程进度，有什么好的建议吗?犀牛A-Level全日制来助力!

孩子在国际学校读A-Level，跟不上进度，确实容易焦虑，但别担心，这种情况很常见，尤其从公立转轨过来的学生，面对全英文授课、快节奏和深度拓展的学术要求，一时适应不了很正常。我懂你现在的心情，先稳住，先找“病根”：为什么跟不上？

1、从中文教学改为全英教学，语言成难关

在传统的课程体系中，教师采用中文教学。在国际学校，由于课程体系起源于海外，也为未来的海外学习和生活以及雅思、托福等语言做准备，绝大多数国际学校采用英语教学，对学生的英语能力要求突然上升。

在学习之初，学生词汇不足、听说能力有限、无法适应口音、文化差异等原因会导致孩子无法理解课堂和问题，会出现看不懂题，读不懂题目，更不用说下一步的理解和吸收知识了。

2、从窄而深的学习到多元涉猎，考验知识面

在国际学校，学生首先要从学习科目中挑选自己喜欢的并感兴趣的科目学习。虽然学生只需要选择3-4门学科，但他们可以选择60-70门学科。学生在选择合适的科目学习之前，应该对自己有一个清晰的认识，了解自己的兴趣和未来方向。

在A-level课程的学习中，虽然涉及的知识点并不深，但却非常广泛，要求学生有一定的知识面，才能更好地适应课程的学习。

3、从按部就班到自我表达，考验主观能动性

对于普通中学的学生来说，他们已经习惯了学校老师安排的每节课的学习任务。学生只需要听从老师的安排，一步一步地学习哪节课需要学什么，交什么作业。

在国际学校，课堂由学生主导。老师喜欢抛出问题让学生讨论。这时，自我表达和发散思维的学生可以快速成长。学生需要学会主动出击，才能在学业上快速进步。

A-Level课程课程安排

全日制课程

2年制：小班授课，4科+选修，9月入学

1.5年制：小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学

1年制：小班授课，4科，9月入学

A-level全日制培训适合对象：

复读生：放榜后对补录的学校不满意的学生，想要重读一年冲刺好学校。

国内普高在读学生：想申请国外大学，可转学A-Level课程

国内高考结束或大学在读，对考取的学校和专业不满意，想申请国外本科直升。

目前在国内的国际学校或英高就读，但在学校的成绩一般，对目前学校的师资力量不满意。

A-level全日制培训服务流程：

1. 了解学生基础情况

2. 成绩评估，学校定位，专业方向

3. 制定升学方案，包括需要学习的课程，语言学习目标，竞赛等，会和留学老师一起制定

犀牛目前在国内开设有：上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、武汉、合肥等全国开设校区！线上线下同步辅导!中英/全英授课~

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