上海四大名校高中毕业，推荐至复旦大学数学系本科高考数学147分;香港理工大学应用数学系硕士、博士教龄6年，累计教学时长 8000+ 小时累计教授35+名学生在AMC8/10112的考试中获得前1%和前5%的成绩，8名学生拿到AIME8分以上。
AMC8/AMC10/AMC12/AIME/Euclid
启发式教学，擅长启发学生解题思路关键点，观察同类题型的联系和要点，迅速针对薄弱知识点进行提升;善于调动学生的主观性，培养系统化的学习能力和严谨的逻辑思维模式。
“严谨而不失风趣，善于培养学生学习兴趣的数学数师”
重过老师点拨，认识到自己不清楚某个知识点，并学习相关概念、知识。
对已经学到的知识点，进行刷题巩回练习，训练解题技巧。
通过不断总结，自我反馈，专项训练等方式将技巧内化，培养良好的学习习惯，综合提高自己的人知、阅读、解题、思维、表达等能力。
不清楚自己究竟哪里存在不会的地方，也不知道如何才能提升
已经知道自己需要学习的知识点和破题方法，但是还不能较为熟练地运用到解题过程中
面对题目，已经能想起应该用到什么知识点，并能较好地利用学过的方法解决问题
看到题目能迅速反应，自发、本能地运用解题方法到解题过程中
